Het verbinden van wetenschap en maatschappij is een van de kernpunten van de visie van NWO. Kennis uit wetenschappelijk onderzoek vormt de voedingsbodem voor maatschappelijke en economische vernieuwing, die noodzakelijk is voor het welzijn van de Nederlandse samenleving. NWO bevordert wetenschappelijk onderzoek op basis van competitie van de beste
Daarnaast krijgen hogescholen en universiteiten inkomsten uit collegegeld. Alleen geld van het Rijk voor erkende opleidingen. Alleen erkende hogescholen en universiteiten krijgen geld van het Rijk. Welke hogescholen en universiteiten erkend zijn, staat in de Wet op het hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek (WHW).
ScienceGuide staat voor verdieping. Dit is het platform waar de actualiteit en achtergrond elkaar ontmoeten op een inhoudelijke en doordachte wijze. Onder het uitklapteken vind je dus een toelichting, geheugensteun of voetnoot die de redactie of de auteur toevoegt.
Het kabinet investeert in de periode 2022 tot 2032 meer dan € 10 miljard in het hoger onderwijs en de wetenschap. Hierdoor blijft Nederland een belangrijk kennisland in een wereld die steeds afhankelijker wordt van wetenschappelijke kennis, nieuwe technologieën en innovaties. Ook zorgen de investeringen voor meer rust en ruimte voor studenten, docenten en onderzoekers.
Het behouden van de voordelen van internationalisering door gerichter te sturen, leidend tot balans. Dat staat centraal in het wetsvoorstel Wet internationalisering in balans (WIB) van minister Dijkgraaf (Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap), dat vandaag naar de Kamer wordt gestuurd. Dankzij het wetsvoorstel wordt het mogelijk om beter te kunnen sturen …
Notities: Het gaat bij de 1ste geldstroom om de gerealiseerde uitgaven voor onderzoek: hogescholen ontvangen een lumpsum rijksbijdrage voor onderzoek van het ministerie van OCW en financieren zelf uit eigen onderwijsmiddelen. In 2015 is er sprake van trendbreuken in de tweede en derde geldstromen en ''overig'' door gewijzigde definities. Tot en met 2014 …
Veel van de grote maatschappelijke en technologische uitdagingen vragen om mensen met een combinatie van brede bètakennis en de technische skills om oplossingen te ontwerpen en maken. De Universiteit van Amsterdam lanceert daarom de bacheloropleiding Science, Technology & Innovation. Het is de eerste bachelor in Amsterdam op het snijvlak van …
Ze zijn al tweetalig en hebben geen plannen om volledig op het Engels over te stappen. De Erasmus Universiteit is officieel tweetalig, en de praktijk is dat de meeste vergaderingen in het Engels plaatsvinden, maar bij afwezigheid van internationals wordt teruggeschakeld op het Nederlands. De meeste vergaderstukken worden in twee talen …
Een kritische houding en tegenspraak worden omarmd op universiteiten. Goed georganiseerde tegenspraak en constructief debat verbeteren de kwaliteit van het bestuur en besluitvorming op universiteiten. Iedere universiteit heeft daarom een medezeggenschap die past bij het eigen karakter. Deze medezeggenschap kan op verschillende manieren vorm krijgen.
Eind 2019 heeft SURF dezelfde voorwaarden afgesloten voor de Nederlandse hogescholen en universiteiten. Het gaat om de grootzakelijke (Enterprise en Education) versies van de Office software die in gebruik zijn bij de ministeries, de Belastingdienst, de politie, de rechtspraak en aangesloten zelfstandige bestuursorganen.
Universiteiten en hogescholen zijn in de loop van de jaren uitgegroeid tot complexe en vaak onoverzichtelijke juridische organisaties. Dat geeft problemen voor de rechtspositie van studenten en voor effectief toezicht. Daarom zou de wet- en regelgeving grondig moeten worden doordacht, stelt de Inspectie van het Onderwijs. Ook de registratie van wie …
De Nederlandse universiteiten zijn uniek door de verwevenheid van onderzoek, onderwijs en innovatie. Zij leiden de broodnodige talenten van de hoogste kwaliteit op; de generaties van morgen. Ook nu al vertalen onze wetenschappers uitkomsten van baanbrekend onderzoek in antwoorden op grote en actuele maatschappelijke vraagstukken, bijvoorbeeld op het vlak van …
Een ander doel is het behouden en versterken van het Nederlands als onderwijs- en onderzoekstaal. Het wetsvoorstel is onderdeel van een breder pakket aan maatregelen om gezamenlijk met de hogescholen en universiteiten weloverwogen internationalisering in goede banen te leiden en internationaal talent te behouden voor de …
Internationalisering is essentieel voor de hoge kwaliteit van onderwijs en onderzoek van de Nederlandse universiteiten. Knelpunten als onvoldoende beschikbare huisvesting, Nederlandse taalvaardigheid die beter kan en gebrek aan instrumenten om te sturen op de instroom kunnen en willen we aanpakken.
Sinds het verschijnen van de eerste versie van de Nederlandse Gedragscode Wetenschapsbeoefening in 2004 is er in Nederland, maar ook internationaal, veel aandacht geweest voor het belang van integere wetenschapsbeoefening en voor de rol die een gedragscode daarbij kan spelen. Dat heeft de afgelopen jaren al aanleiding gegeven tot kleine ...
De performantie van een innovatiesysteem hangt in toenemende mate af van de intensiteit en de effectiviteit van de interacties tussen de actoren betrokken bij de kennisontwikkeling en - diffusie. De relatie industrie-wetenschap (en meer specifiek …
geweest voor nascholing van leraren po op dit gebied en voor de aanschaf van materialen. Sinds 2005 hebben de vaardigheden onderzoeken en ontwerpen meer aandacht gekregen. Beide vaardigheden zijn uitgewerkt in het leerplanvoorstel W&T po/so (Van Graft et al., 2016). Daarin wordt de verbinding gemaakt tussen wetenschap en
Desondanks werden ook wetenschappers nog lang gerekend tot de orde der geestelijken. De steden die kunnen bogen op de oudste universiteiten ter wereld zijn Bologna, Parijs, Oxford en Cambridge. ... In de loop van de 12de eeuw was er sprake van een duidelijk groei op het gebied van onderwijs. Er kwam van alles meer: meer scholen, meer meesters ...
UPDATE 23 november. Hoger onderwijs: fysiek onderwijs essentieel, maar kabinet vraagt met CTB''s het onmogelijke Met het voorstel voor de mogelijke invoering van de coronatoegangsbewijzen (CTB) in het hoger onderwijs zoals deze nu aan de Tweede Kamer wordt voorgelegd, vraagt het kabinet het onmogelijke van de hogescholen en universiteiten …